Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
-
оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
-
выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
-
получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
-
выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
-
профессиональной просвещение;
-
профессиональная диагностика;
-
профессиональная консультация и др.
План работы по профориентации МБОУ СОШ № 1 на 2022-2023 учебный год
Создание модели РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА по предпрофильной подготовке и профильному обучению учащихся МБОУ СОШ № 1 города Лермонтова
Миссия школы как ресурсного центра: Создание организационно-педагогических, нормативно-правовых условий для получения качественного образования учащимися с повышенными образовательными запросами.
Цель: создать условия для предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся школы.
Методологические основы: принципы государственной политики, заложенные в законе РФ «Об образовании», «Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», принципы дифференцированного обучения, проектная методика.
Разворачиваемая в школьной программа по созданию ресурсного центра позволяет приблизить к потребителю профессионалов, сделать доступными ресурсы знаний во всем их многообразии. Создание и развитие ресурсного центра, в первую очередь, ориентируется на учащихся и работников образования школ города.
